Los tutores pueden obtener la capacidad de permitir, restringir o bloquear el acceso después de la escuela a YouTube, las redes sociales y los sitios web de redes sociales. Los administradores de TI pueden seleccionar granularmente qué sitios web de redes sociales y configuraciones de YouTube podrán ver y usar los padres.
Los padres y tutores pueden tener control sobre el tiempo de pantalla de los estudiantes para pausar temporalmente la navegación web en los dispositivos proporcionados por la escuela mientras están en casa o fuera del horario escolar durante 1 hora, 3 horas o durante la noche.
Visibilidad completa del aprendizaje en línea de los estudiantes
Prevenir suicidios, ciberacoso y violencia escolar
Gestión de dispositivos de aprendizaje escalable y eficiente
Cree entornos de aprendizaje atractivos en cualquier lugar
Esta guía debería ahorrarle tiempo al comunicarse con los tutores y actualizar los materiales en su sitio web.
Esta guía incluye recomendaciones y materiales sobre cómo abordar la planificación, la implementación y la incorporación y comunicación de las partes interesadas en función de las experiencias de nuestros clientes actuales.
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